| AULA 01 - Exercícios 1) Defina o que é processamento de dados? 2) Existem duas memórias principais no computador ROM e RAM. Qual o significado dessas duas abreviações (em inglês e português). 3) Cite três exemplos de periférico de entrada e três exemplos de periféricos de saída? 4) O que significa HD? (em inglês e português). 5) Cite três exemplos de memória auxiliar ou secundária. 6) Quais são as etapas do processamento de dados? Comente duas. 7) Defina computador? 8) Quantos Bit são necessário para formar um Byte? 9) Qual a diferença entre Gabinete e CPU? 10) Qual o significado da abreviação CPU? |
AULA 02 - Exercícios 1) Descrever os passos para entrar no Editor de Texto Avançado (Kate). Passo 01: Passo 02: Passo 03: Passo 04: 2) Descreva os passos (cliques) para desligar o Linux Educacional Corretamente. Passo 01: Passo 02: Passo 03: 3) Descreva os passos para entrar no editor de texto profissional Writer. Passo 01: Passo 02: Passo 03: Passo 04: 4) Como faço para mover uma janela no Linux educacional? 5) Coloque o nome dos botões abaixo e descreva a função de cada um deles.  Nome e função do botão A: Nome e função do botão B: Nome e função do botão C: 6) TECLADO: A - O que acontece quando digitamos um texto com a tecla CAPS LOCK ativada/ligada? B - O que acontece quando digitamos um texto com a tecla CAPS LOCK desativada/desligada? C - Qual o nome da tecla que devo pressionar e segurar para usar a parte superior das teclas do teclado? D - Quando estamos trabalhando com texto e pressionamos a tecla DELETE, o que ela faz? E - Quando estamos trabalhando com texto e pressionamos a tecla BACKSPACE o que ela faz? 7) Digite o texto abaixo no Editor de Texto avançado do Linux Educacional (Kate). ATENÇÃO! Observe as letras maiúsculas, os acentos e os pontos. Ponto final. Vírgula, Dois ponto: Ponto e vírgula; Ponto de exclamação! Ponto de Interrogação? Abrir e fechar aspa, “Viu” Arroba @ Veja o acento, a vírgula e o espaço - á, é, í, ó, ú Delete apaga o que esta a direita do cursor. Backspace apaga o que esta a esquerda do cursor. Você têm Coração! Limão: Pássaro; 2 + 2 = 4! 100 + 10% = R$ 110,00 Salve o texto dentro da pasta Documentos com o nome de dia-exercício. MATERIAL DE APOIO: Siga os passos abaixo para assistir a apresentação do DVD. - PASSO 01: Insira o DVD no drive e acesse o conteúdo Proinfo Integrado. - PASSO 02: Clicar no link material de apoio e depois... - PASSO 03: Clicar no link Unidade 2 e depois... - PASSO 04: Clicar no link Apresentação do desktop Assista a apresentação e comente a pegunta abaixo: 8) O que faz as três últimas opções do menu iniciar. file:///D:/conteudo/home/unidade_2/animacao3.html |
AULA 03 - Exercícios 1) Digite as expressões abaixo no editor de texto avançado do Linux, depois, use o MOUSE para calcular as expressões com a calculadora do Linux Educacional. Use o recurso Editar\Copiar resultado e Editar\Colar do Linux para transferir o resultado da calculadora para o local correto do texto, sem ter que digitar o resultado com o teclado. a) 220 * 340 = b) 135,50 + 23,2 = c) 560 / 12 = d) 150 – 127 = e) RAIZ 162 = f) 155 * 12,5 = Salve o texto dentro da pasta Documentos com o nome de dia-Contas. 2) Faça os dois desenhos mostrado abaixo no editor de desenho do Linux Educacional (Kolourpaint). Pinte os desenhos com as cores desejada. Use a criatividade para criar outros desenhos.   |
Aula 04 e 05 - Exercícios Leia a Unidade II - Navegação, Pesquisa na Internet e Segurança na Rede1) Criar no pen-drive uma pasta com o nome de IED-Downloads. 2) Defina Internet? 3) Que bom uso podemos fazer da internet? 4) Defina software de navegação e cite um exemplo desse software utilizado no Linux Educacional? 5) Pesquisar na internet o artigo Ler e escrever na cultura digital de Andrea Cecília Ramal? Salve o artigo pesquisado na pasta IED-Downloads do pen-drive. 6) Preencha os espaço em branco: A) Cada endereço na internet também é chamado de ________________, sigla que significa _____________________________________. B) Os navegadores que usamos para acessar a internet também são chamados de ________________________, termo em inglês que literalmente significa ________________________. MATERIAL DE APOIO: A) Assista a animação (Texto-hipertexto-web) que acompanha o DVD e discorra sobre hipertexto? Siga os passos abaixo para acessar o conteúdo do DVD. PASSO 01: Insira o DVD no drive de dvd. PASSO 02: Clique no link Material de Apoio, depois no link PASSO 03: Unidade 2, depois no link PASSO 04: Texto-hipertexto-web B) Desenvolver a atividade 2.1 da apostila. Acessar e navegar no site: http://portaldoprofessor.mec.gov.br C) Desenvolver a atividade 2.2 da apostila. Acessar e navegar nos sites: www.wdl.org/pt D) Acessar e navegar nos Jornais on-line abaixo: E) Assista a animação (Como fazer um download) que acompanha o DVD e responda a pegunta: O que é fazer um download? Siga os passos abaixo para acessar o conteúdo do DVD. PASSO 01: Insira o DVD no drive de dvd. PASSO 02: Clique no link Material de Apoio, depois no link PASSO 03: Unidade 2, depois no link PASSO 04: Como fazer um download F) Desenvolva a atividade 2.3 – Endereço na Web da Apostila. G) Descreva quatro sites de pesquisa que podemos usar para achar informação na internet. H) Use um dos sites de pesquisa para buscar informações sobre João Ubaldo Ribeiro. 7) Pesquisar na internet o artigo Desafios da Internet para o professor de autoria do professor José Emanuel Moran. Salve o artigo pesquisado na pasta IED-Downloads do pen-drive. |
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AULA 6 - Exercícios Leia a Unidade III – BLOGS: O QUÊ? PARA QUÊ? COMO? MATERIAL DE APOIO Como criar sua conta de e-mail no Gmail. 1) Siga os passos abaixo para assistir a apresentação Como criar sua conta de e-mail no Gmail. da Unidade III da apostila. PASSO 01: Insira o DVD no drive de dvd. PASSO 02: Clique no link Material de Apoio, depois no link PASSO 03: Unidade 3, depois no link PASSO 04: Como criar sua conta de e-mail no Gmail. |
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| Em breve novos exercícios |